Modeles linguistiques, discours et comprehension en situation didactiqueAuthor :
Paperback
Published : Friday 1 March 1991
Description
Comment le nombre limite de signes qui constitue une langue naturelle peut-il servir a communiquer des messages en nombre infini et a assurer l'intercomprehension?
Les concepts de signe et de discours analyses dans cet ouvrage, et l'illustration des options theoriques par l'etude de processus de comprehension du discours didactique, sont l'amorce d'une reponse. Dans ce sens, une attention particuliere est accordee a l'approche systemique du discours, compatible avec une conception constructiviste de l'acquisition de la fonction semiotique et un modele enonciatif de l'activite langagiere.
On essaie d'y faire decouvrir a un large public concerne, des chercheurs en psycholinguistique et en linguistique aux responsables des programmes scolaires, un travail sur l'activite communicationnelle, sur son ancrage dans le reel de l'experience conceptualisee et de l'interaction sociale.
You may also like ...
by
Paperback
01 Mar 1991
Language teaching and learning
€93.25
Extended stock – Dispatch 5-7 days
by
Hardback
01 Nov 2017
Medical toxicology
€186.03
Extended stock – Dispatch 5-7 days
by
Paperback
09 Aug 2000
Literature: history and criticism
€52.24
Extended stock – Dispatch 5-7 days
by
Paperback
01 Apr 1998
The arts: general topics
€35.57
Extended stock – Dispatch 5-7 days
Reviews